圖書室志工除了進行圖書室管理外,還協助學校辦理許多閱讀的推廣活動,達到親師生共同營造閱讀的理想。
學校也支持義工媽媽進行校際間的交流參訪,建立成長班學習制度,運用學校的環境提供媽媽們學習一些才藝,例如拼布、串珠等。
為了讓義工媽媽對於閱讀推動更有概念,本校曾辦理多次義工的培訓研習,目前志工人數成長穩定,亦有自主性的工作會議及教學研討,能促進親師生的合作關係,且彌補學校人力、物力的不足。